9月7日，《联合早报》综合报道教师节晚宴的盛况，并在之前播放《那些年你教会我的事》六集视频系列。作为一名退休华文教师，我出席9月6日的晚宴，带着感动与感慨观赏与阅读相关内容。那不仅是一场盛大的庆典，更是一段心灵的回溯，让我回到往昔的教学生涯，体会到华文教育背后的坚持与精神，也引发对教育未来的深思。
晚宴与陈经源校长的相遇，先唤起我对执教岁月的记忆。那是一个充满挑战的年代，华文教师面对的不只是课堂上的教学任务，更要承受语言政策转变所带来的冲击。许多老师因为工作语言的改变而陷入沟通和行政的困境。所幸当时有华文教师总会积极为教师奔走，尤其是陈经源校长，他以理事长的身份，不遗余力地为华文老师主持公道，解决许多现实难题。他敢于发声，敢于承担，因此在教师心中赢得极高的敬重。这样的历史记忆，值得在这里提出。
接着，视频中展现的几位师长，让我联想到教育精神的延续。许多出身华校的校长，以敬业与坚守为核心，成功塑造“特选学校”的独特特色。他们不仅贯彻双语并重的政策，更以身作则，在演讲、通告甚至日常交流中勇于使用华语。这种态度，本身就是对教师与学生的无声教育，也是值得后辈校长和教师学习的榜样。
再说到谢师宴本身，整场庆典安排得体，从节目流程、氛围营造，到《那些年你教会我的事》系列视频的播放，处处呼应“谢师恩”的主题。其中几个环节尤为打动人心：视频呈现的真实感，让观众重新看见师生之间的深厚情谊；对华文教师的致敬，突出他们在逆境中坚守岗位、培养学生对华文热爱的精神；文化传承的展示，则提醒我们，华文教育并不仅仅是学习语言的过程，更是文化根基与身份认同的延续。
从这些安排中，我们能够感受到主办方所传达的信息：教育不仅是知识的传递，更是心与心的交流；敬业精神是教育的核心，无论是过去的华文教师，还是今天的新生代教师，只有真心投入，教育才能散发温度；文化传承的重要性，更是不可替代的。这样的讯息，不仅让教师深受鼓舞，也为学生和社会大众提供值得深思的启示。
在这些启示中，有几方面尤其值得后人学习。首先是教师的敬业与坚守。老一代华文教师，把教育视为志业，不计较个人得失，这份精神值得一代代相传。其次是校长的办学理念。特选学校的成功，正是得益于校长既坚守传统，又勇于创新的精神。再者，学生对老师发自内心的感恩与尊敬，也让我们看到教育文化中最动人的部分。最后，当年在双语并重政策下，教育界能够找到平衡的智慧，值得今天的教育工作者借鉴。
回顾过去，我尤其想起一些值得回味的教育措施。特选小学的预备班，让许多学生在起步阶段就有效掌握双语，奠定坚实基础。华文演艺班更为学生打开通向诗词歌赋和中华文化的大门，培养他们对文化的兴趣与理解。然而，眼下我们也必须深思：特选学校的特色是否已逐渐褪色？在今日的语言环境中，华文教育该如何寻求突破？这些问题，既需要教育工作者的智慧，也需要社会各界的关注。
最后，我愿借此机会提出几点建议。
教师节的庆典固然温馨动人，但未来若能更全面地回顾教育源流，向关键时期挺身而出的群体致敬，会让庆典更具厚度。教育部在推行校长轮调制度时，也应思考如何保持学校的优良传统与特色，使它不因制度的更替而消散。更重要的是，邻里学校里也有许多动人的故事与师生情谊，若能被媒体与编导团队发掘，将更能呈现教育的多元面貌，而不仅仅局限在名校或特选学校的范畴。
教育是一场前后相继的接力。教师节晚宴让我看到希望，也让我深信：只要我们继续传承敬业精神，坚持双语并重，重视文化根基，新加坡的教育必能在传承与创新中不断焕发光彩。师恩长存，精神永续，这是每一位教师和学子的共同信念。
（作者是退休教育工作者）
