我有一个胖儿子，出生时便是重量级选手，重达4.2公斤。因为他长得高，所以5岁之前看上去倒还匀称，是个招人喜爱的小帅哥。然而，上小学后，他的体重开始不受控制地增长，胃口越来越大，肚子也越来越圆润。劝他少吃些，他便同我大吵大嚷甚至“反目成仇”，真是伤透脑筋。
那段时间，我几乎被外界的压力淹没。亲朋好友、同事邻居，几乎每个见到他的人都会说：“该让孩子减肥了。”身为母亲，我感受到来自各方的目光和评判，更让我焦虑的是，连我自己也开始相信必须改变我的儿子。
于是，我开始了长达五年的减肥劝导计划，结果却适得其反，儿子更加叛逆，体重不减反增。我常常夜不能寐，我们家餐桌上充满敌意，母子间的温情渐渐被争吵所取代。
转折点来自我参加新加坡社科大学举办的教育研讨会。一位儿童心理学专家的发言如醍醐灌顶：“当我们试图改变孩子时，我们实际上是在传递一个信息：你不够好。真正的教育，始于全然的接纳。”
从事幼教工作多年的我，开始反思自己的做法。我意识到自己一直在试图把儿子塑造成心目中的理想模样，却没有看见和接纳真实的他。从此我选择完全不同的方式，不再提减肥、少吃这类词汇，而是开始问他：“今天你想吃什么？”“早点起来，我们一起吃早餐。”我也停止对他体重的评论，转而关注他的兴趣爱好、学习和内心世界。
这种转变并不容易。当外人再次提出“善意”的建议时，我会微笑着说：“谢谢关心，我们更注重孩子的健康和快乐。”我开始注意到儿子被体重掩盖的闪光点：善良体贴、幽默感、对朋友的忠诚。
儿童发展理论告诉我们，青春期是自我认同形成的关键时期。著名心理学家埃里克松（E.H.Erikson）认为，这阶段的孩子正在探索“我是谁”这个问题。如果父母一味地试图改变孩子，很容易导致孩子的自我认同危机。心理学家罗杰斯（Carl R. Rogers）也曾说过：“当我接受自己原本的样子时，我就能改变了。”令人惊喜的是，当我改变态度后，儿子也开始改变。我们开玩笑地说：儿子的叛逆期结束了！他作息变得有规律，自己调整饮食习惯，虽然体重没有明显下降，但健康改善许多。更珍贵的是，我们的母子关系修复了。成年后的儿子重新变得体贴入微，会主动帮我提重物，还会制作小礼物给我。
接纳不是放弃，而是另一种形式的爱。每个孩子都是独一无二的个体，带着自己的特质和节奏来到这世界。作为父母和教育者，首要任务不是改变他们，而是认识和接纳他们最真实的样子。只有这样，才能真正陪伴他们成长，帮助他们发现自己的价值与美好。
接纳确实是最好的教育，它不是消极的放任，而是深刻的理解和尊重。当我们能够全然接纳孩子，就是在给他们最珍贵的礼物：做自己的勇气和安全感。这种接纳，最终会成为孩子内心最坚实的力量，陪伴他们面对人生各种挑战。
如今，我依然有一个胖儿子，但我看到的不再是他的体重，而是他闪光的灵魂和善良的内心，这比任何体型都珍贵。
在教育的道路上，我们往往急于修剪枝叶，却忘了先要浇灌根基。接纳不是终点，而是起点——真正教育的开始。
（作者是资深幼教工作者）
