中国小学生比赛获奖作品被指“已达硕博水平”

时间:2024-04-19 10:10内容来源:联合早报 新闻归类:中国聚焦

中国小学生比赛获奖作品被指“已达硕博水平”

上海一项青少年参与的科创比赛出现“蒙特卡洛算法”等硕博士水平的作品,引起网民质疑质疑学生作品的真实性。

综合《南方都市报》和澎湃新闻报道,第39届上海市青少年科技创新大赛获奖名单公示后,个别获奖作品受到质疑。例如,一获奖作品涉及“蒙特卡洛算法”,被指过于高深。

获奖小学生所在学校的知情人士星期四(4月18日)对南都记者表示,获奖作品是在创意板块,“它只是个创意,学生有闪光点的想法,并不需要实际做出来什么成果”。

上海市科学技术协会星期三(4月17日)也回应,针对网络上的质疑声音,已有专人跟进核实。

该比赛自1月1日开始申报,于3月16日举行了终审问辩,经大赛评委会审议,评选出本届大赛各板块终审获奖项目,并于当日公示名单。极目新闻报道称,4月16日,大赛相关平台上已疑似删除比赛获奖名单公示信息。

据网传获奖名单截图,在大赛的青少年科技创意板块,“基于蒙特卡洛算法的校门口便捷停车位的研究”获一等奖,作者是来自浦东新区某小学的学生。

有博主称,大赛一等奖获奖项目“蒙特卡洛算法”是自己当年考博的专业题。该算法也称统计模拟法、统计试验法,是把概率现象作为研究对象的数值模拟方法,该法为表明其随机抽样的本质而命名。

网民要求公示获奖作品,还有网民质疑称,这些课题一看就是父母做的,还有人说,小学生就懂得博士级别的知识,何愁中国不出诺贝尔奖得主?

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