狮城脉搏

欣闻新加坡青年节艺术展演从今年3月底开始如期举行。去年因冠病疫情而暂停的新加坡青年节艺术展演，今年在教育部艺术教育处的努力和推动下，终于复办。维持一个多月的展演将汇聚几万名学生，500多支来自中学、初级学院的华乐团、铜乐队、弦乐团、合唱团（录音线上评估），以及马来和印度民族乐器表演项目，将在防疫安全措施下进行。

新加坡青年节是很多学生成长记忆的一部分。只要你在学校里参加任何一项艺术活动，艺术展演都是必经之路。时至今日，青年节展演活动仍然是学校的亮点项目之一，平均每年有超过5万名学生参与艺术评比和演出。

近年，“新加坡青年节中央评审”（Central Judging）也改名为“新加坡青年节艺术展演汇”（SYF Arts Presentation），希望减少对奖项的偏重，提供舞台鼓励和肯定学习艺术的成果。青年节展演可说是本地普及度最广的青年艺术活动之一。

今年的展演虽然受到疫情的影响，现场大型演出无法举行，但学校改以提呈录音的形式，缩小乐团编制，甚至量身定制参演曲目，让学生维持对演艺的热忱，并能以更安全的方式参加。主办展演的教育部艺术教育处人员用心良苦，设计各种防疫措施，与表演场地合作无间，确保学生的安全，值得表扬。

疫情终会过去，新常态的青年节展演将是教育部、学校、艺术指导老师须要反思和重新出发的前提。在这里，我有几个建议：

一、希望未来的青年展演可以利用高科技，在更多的线上和线下平台让学生参与制作表演；让展演可以转播到更多的社交媒体平台，与海内外的朋友分享本地的音乐和作品。展演甚至可以用线上的“赞”，来决定部分的评分标准和受众率，加强支持者的关注和互动。

二、希望学校乐团可以深化与更多的本地青年作曲家和校内有才华的作曲学生的合作，量身定制编写大量的曲目给乐团演奏。除了让学生有机会接触富有本地特色的曲目外，也可以展现学生的作曲才华，让本校的乐队有自己的保留曲目。

青年节展演每年都会极力委约本地年轻作曲家，为铜乐队、华乐团、合唱团和其他组合写曲。青年作曲家王辰威曾在2011年、2015年和2016年分别为小学、中学和初级学院华乐团编写指定曲目。南洋艺术学院青年作曲家和指挥客席讲师黄飞扬，也受邀为铜乐队谱写指定曲目。其他被教育部委约指定曲目的作曲家还有2015年青年艺术家得奖者苏丽玲、铜乐团青年作曲和指挥家姚家汉、杨秀桃音乐学院毕业的青年作曲家冯国峻和李锦骏。

三、希望艺术指导老师在训练学校乐团时，考虑更全面的艺术教育工作。学生除了学习演奏以外，也应该学习乐理、了解相关曲目和作曲家的音乐史，让学生发挥想象力，更投入地演绎曲目。

青年节展演是艺术教育不可缺的一环，不但能培养学生对美的鉴赏能力和创造美的能力，还能促进学生的智力发展，尤其是促进创作才能的形成和发展。艺术在教育系统中的好处是无法估量的，研究表明，除了教授青少年特定的艺术技巧外，艺术还培养青少年坚持不懈、负责任、创造力和协作的精神。

为栽培本地艺术家和人才，我们应该极力在教育方面发展和推广本地艺术。教育部可考虑在进行课程规划时，与本地艺术家、文化奖得主等杰出艺术人才交流与对话，从而编写更富有本土特色的艺术课程，发扬本地艺术与文化。

我们不但要让文化艺术接地气，也要传承新加坡的文化艺术精髓，打造一个可持续的艺术生态。艺术能够激发学生的好奇心，开拓他们的创意思维。

希望同学在来临的新加坡青年节艺术展演里“越奏越勇”，让美妙的音符展翅高飞，感动人心！（请上网www.syf.gov.sg支持青年节艺术展演）

作者是新加坡华乐团行政总监，前官委议员

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